Новое на сайте
- Основы дизайна для учащихся 10-11 классов
- Технология разработки женского костюма
- Эстетическое воспитание учащихся профильных классов при обучении дизайну
- Декоративно-оформительское искусство и основы дизайна для учащихся 10-11 классов
- Понятие эстетического воспитания школьников старших классов
- Педагогическое руководство эстетическим самовоспитанием школьников
- Декоративно-оформительское искусство в школе
- Методика обучения Башкирской росписи на уроках изобразительного искусства в школе
- Модернизация школьного образования
- Программа предметно-практической деятельности
- Тематический план по общетехнологическому компоненту
- Народное декоративно-прикладное искусство Башкортостана
- Роль семьи в воспитании ребенка
- Особенности возрастного развития детей младшего школьного возраста
- Общая физическая подготовка и ее особенности
- Особенности физического воспитания в семье детей младшего школьного возраста
- Формы физического воспитания в семье
- Эмпирическое исследование
- Влияние физического воспитания в семье на общую физическую подготовку учащихся младшего школьного возраста
- Проблемы формирования социально-трудовых навыков у детей с интеллектуальной недостаточностью
- Особенности высшей нервной деятельности и психических процессов у детей школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью
- Структура и содержание трудового обучения детей с интеллектуальной недостаточностью в школах VIII вида
- Роль семьи в воспитании ребенка с интеллектуальной недостаточностью
- Методика экспериментального исследования
- Формы работы с семьями, имеющими детей с нарушениями в развитии
- Результаты экспериментального исследования
- Методика организации работы с семьями учащихся младших классов с интеллектуальной недостаточностью при формировании социально-трудовых навыков
- Экспериментальное исследование уровня сформированности социально-бытовых навыков в двух параллельных классах после внедрения методики
- Методические рекомендации к работе с семьями учащихся младших классов с интеллектуальной недостаточностью по формированию социально-трудовых навыков
- Образовательные порталы и методика их использования в обучении
Развитие мышления учащихся в процессе обучения физике
При формировании новых знаний и способов действий возможно использование различных методов исследования: экспериментального, теоретического, аксиоматического, описания. Любое исследование начинается с постановки проблемы, выдвижения гипотезы. В разработке предлагается технология выдвижения гипотез ...
Умственное воспитание
Умственное воспитание ребенка рассматривается не только как овладение им знаниями и способами мыслительной деятельности, но и как формирование определенных качеств личности.
Умственное воспитание детей происходит как в ходе общения со взрослыми, в играх со сверстниками, так и в процессе системати ...
Специфика работы социального педагога с неполной семьей
Деятельность социального педагога с семьей включает три основных составляющих социально – педагогической помощи: образовательную, психологическую, посредническую. Образовательная составляющая, включает в себя два направления деятельности социального педагога: помощь в обучении и воспитании.
Помощ ...
Главные разделы
- Главная
- Методы обучения двигательным действиям
- Раннее обучение английскому языку
- Педагогика способностей
- Половое воспитание детей и подростков
- Я-концепция ребенка дошкольного возраста
- Коррекция гиперактивных детей
- Информация о педагогике