Самое популярное
- Особенности высшей нервной деятельности и психических процессов у детей школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью - 3925
- Употребление, каких терминов сегодня нецелесообразно в условиях современной гуманистической парадигмы специальной педагогики - 3660
- Современная классификация ограниченных возможностей человека. Основания этих классификаций - 3633
- Ушинский К.Д. «О пользе педагогической литературы» - 2028
- Отличительные черты лирики как литературного рода - 1659
- Оценка как элемент управления качеством - 1560
- Система упражнений по теме «Тригонометрические уравнения» - 1267
- Банк тестов по изучению уровня развития физических качеств - 1252
- Структура педагогической системы - 1157
- Типы текстов. Структурные и языковые особенности текста-рассуждения. Устные рассуждения в речи учителей и учащихся - 1125
- Поэтическое произведение, его основные виды - 1089
- Сущность метода проектов - 881
- Анализ учебника по литературе для 5 класса - 875
- Изучение дислалии, как формы нарушения звукопроизношения, в работах Гриншпуна Б.М - 867
- Иноязычное произношение и его разновидности - 854
- Закономерности формирования и развития понятийного аппарата специальной педагогики - 812
- Анализ урока производственного обучения - 801
- Методика составление таблиц умножения и деления - 780
- Теоретические основы реализации коммуникативного метода обучения иностранным языкам - 734
- Характеристика неполной семьи - 720
- Закономерности и принципы обучения детей дошкольного возраста - 713
- Педагогика - предмет, задачи, функции - 683
- Требования, предъявляемые к уроку физической культуры - 680
- Специфика процесса обучения - 676
- Особенности работы над поэтическим произведением - 661
- Особенности детского творчества - 652
- Образовательный и педагогический процесс - 650
- Система уроков по изучению рассказов В.П. Астафьева в 5 – 9 классах - 629
- Использование свойств функций при решении уравнений и неравенств - 615
- Опытно-экспериментальная работа по исследованию сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста - 594
Анализ проведения профориентационной работы на уроках информатики в девятых
классах с использованием учебного проекта «Книга профессий»
В 2008–2009 учебном году в школе №3 обучались четыре 9 класса. Все классы изучали дисциплину «информатика» по программе И.Г. Семакина, программа наиболее полно и доступно описывает основные разделы информатики и полностью соответствует образовательному стандарту по предмету. В 9 Г классе в тематич ...
Определение коллективной формы организации учебной деятельности
Для того чтобы составить более полное представление о сущности коллективной формы деятельности учащихся на уроке, проанализируем несколько определений, встречающихся в литературе.
В.К. Дьяченко дает в своей книге следующее определение.
Коллективное обучение – это только такое обучение, при котор ...
Формы обучения детей с проблемами в развитии
Можно представить перечень возможных организационных форм образования детей с проблемами развития:
- специализированный детский сад полного дня;
- специализированные группы кратковременного пребывания в детском саду;
- специализированные школы;
- школы-интернаты;
- школы надомного обучения.
...
Главные разделы
- Главная
- Методы обучения двигательным действиям
- Раннее обучение английскому языку
- Педагогика способностей
- Половое воспитание детей и подростков
- Я-концепция ребенка дошкольного возраста
- Коррекция гиперактивных детей
- Информация о педагогике