Состояние психомоторики у детей с нормальным речевым развитием

Информация о педагогике » Особенности психомоторных функций у детей со стертой дизартрией » Состояние психомоторики у детей с нормальным речевым развитием

Страница 5

Примечание: 1. «кулак» 2 «Здравствуй, пальчик». 3. «разъединить и соединить пальцы», 4. «кольцо — ладонь». 5 «зайчик» 6. «коза».

Итоговые результаты обследования психомоторных функций детей контрольной группы представлены в таблице 5.

Таблица 5.

Состояние психомоторных функций детей контрольной группы, в баллах

№	ФИО	Методика				Сумма баллов
№	ФИО	1	2	3	4	Сумма баллов
1	Оля Р.	6,5	5	6,5	5,5	23,5
2	Таня П.	6,5	4,5	7	5,5	23,5
3	Максим М.	6,5	5	6	5,5	23
4	Ярослав З.	6,5	5	6	6	23,5
5	Таня К.	7	5	6,5	6	24,5
6	Алеша Н.	6,5	4,5	6,5	6	23,5
7	Никита О.	6,5	4	6,5	5,5	22,5
8	Настя У.	6,5	4,25	6,5	6	23,25
9	Катя В.	6,5	5	7	5,5	24
10	Володя Ф.	6,5	4,25	6	5	21,75
11	Денис Т.	6,5	4,5	6,5	5	22,5
12	Тимур Ж.	7	5	7	6	25
13	Азамат П.	6,5	4,5	6	5,5	22,5
14	Лиля Ч.	6,5	4,5	6,25	5	22,25
15	Лиза Р.	6,5	4,5	6,5	5,5	23
16	Никита Х.	7	5	7	6	25
17	Настя Ф.	6	4,5	6	6	22,5
18	Слава Л.	7	5	6,5	5,5	24
19	Леня Г.	6,5	5	7	5,25	23,75
20	Гриша Н.	7	4,5	6	5	22,5
	Средний балл	6,6	4,72	6,46	5,56	466/23
	Уровень, %	94	94	92	92	92

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Другие статьи:

Особенности элективного курса по информатике
Элективные курсы (курсы по выбору) играют важную роль в системе профильного обучения на старшей ступени школы. В соответствии с одобренной Минобразованием «Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования» дифференциация содержания обучения в старших классах осуществляется на ...

Отражение проблемы социально-психологического обеспечения учащихся в начальных классах в практике педагогического воздействия
Определение содержания социально-психологического обеспечения учащихся начальных классов потребовало анализа проблемы социально-психологического обеспечения в школьной практике. При изучении состояния проблемы социально-психологического обеспечения в практике педагогического воздействия нами выявл ...

Культурологический подход как методологическое основание проектирования модели развития представлений школьников о музыкальной жизни Челябинского Урала
Со второй половины ХХ века в развитых странах и в науке, и в общественном сознании, и в социокультурной политике преобладает концепция «культурного детерминизма». Культурологический подход (понятийно-ценностный) акцентирует главное достоинство человека - наличие и развитие такой его сущностной сил ...

Состояние психомоторики у детей с нормальным речевым развитием

Главные разделы