Тематический план по общетехнологическому компоненту

Информация о педагогике » Эстетическое воспитание учащихся профильных классов при обучении дизайну » Тематический план по общетехнологическому компоненту

Страница 2

11-й класс

Компоненты базисного плана	Сигнатура	Компонент	Всего, часов	В т. ч. теория	Практика
Федеральный компонент	ОТК	Общетехнологический компонент	4	2	2
Федеральный компонент	СТК	Специальный технологический компонент	30	6	24
Школьный компонент	ДПП	Допрофессиональная подготовка Профессиональная подготовка	34	13	21
ИТОГО			68	21	47

Тематический план по специальному технологическому компоненту (СТК)

10-й класс

№ п/п	Название темы	Всего, часов	В т. ч., теория	практика
1	Основные технологические понятия и виды деятельности	1	-	1
2	Материаловедение, инструменты, приспособления	16	3	13
3	Технология обработки материалов	3	1	3
4	Народные промыслы: гончарное и игрушечное ремесла	10	2	7
	ИТОГО	30	6	24

11-й класс

№ п/п	Название темы	Всего, часов	В т. ч., теория	практика
1	Социальное обслуживание	6	1	5
2	Основы дизайна	15	4	11
3	Технология обработки материалов	9	1	8
	ИТОГО	30	6	24

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Другие статьи:

Предпрофильная подготовка учащихся 9 классов по информатике
Важнейшими направлениями инновационной деятельности в сфере образования являются предпрофильная подготовка и профильное обучение. Предпрофильное обучение – это компонент модернизации образования, позволяющий отработать определенное программно-методическое, материально-техническое, информационное и ...

Особенности мышления при речевых нарушениях
Т.Б. Филичева и Г.А. Чиркина, характеризуя особенности интеллектуальной сферы детей с ОНР, отмечают: "Обладая в целом полноценными предпосылками для овладения мыслительными операциями, доступными возрасту, дети, однако отстают в развитии наглядно-образного мышления, без специального обучения с ...

Фрагмент урока для 6-го класса по теме «Деление обыкновенных дробей»
Комментарии к уроку Данный урок является обобщающим в серии уроков по теме «Деление обыкновенных дробей». Основная цель урока - закрепить навык деления обыкновенных дробей через дидактические игры, проверка знаний и коррекция. Подобранные задания позволяют учащимся так же развивать внимание, познак ...

Тематический план по общетехнологическому компоненту

Главные разделы