Опытно-экспериментальная работа по исследованию сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста
Таблица 1
Результаты проведения диагностики взаимоотношений детей «Кто в каком домике живет»
|
Группы |
Лидеры (наиболее благополучные в общении дети) |
Дети, менее выбираемые в общении |
Отверженный ребенок |
|
Ф.И.О. |
1 |
2 |
3 |
|
Олеся А. |
Света Д. |
Марат Н. | |
|
Елена Б. |
Денис К. | ||
|
Олег Д. |
Михаил Л. | ||
|
Надя О. |
Никита Н. | ||
|
Даша П. |
Елена Р. | ||
|
Артем Ш. |
Данил В. | ||
|
Люда У. |
Саша Д. | ||
|
Кристина Г. |
Анастасия Д. | ||
|
Миша К. |
Максим Щ. | ||
|
Илья П. | |||
|
Итого: |
45% |
50% |
5% |
Рисунок 1 - Результаты проведения диагностики взаимоотношений детей «Кто в каком домике живет»
Лидеры (наиболее благополучные в общении дети) обычно оказываются дети, которые преуспевают в какой-либо деятельности, умеют играть и ладить с другими детьми, как правило, веселые и приветливые. Другие дети подчеркивают их красоту, опрятность, послушание. С помощью этих детей необходимо пытаться поднимать статус детей неблагополучных путем поручения им совместных дел, организации общих занятий. Можно поставить рядом их кроватки, разместить рядом их шкафчики для одежды, посадить рядом за обеденный стол и т.п.
Дети, менее выбираемые в общении — это обычно те дети, которые не любят своих сверстников, сами не пользуются симпатиями в группе и к тому же крайне неуверенны в себе. Используя результаты обследования, можно определить, почему другие дети не любят данного ребенка, почему он сам не любит других, и выяснить, прав ли он, предполагая, что к нему плохо относятся, адекватна ли его самооценка.
Метод проектов
Метод проектов приобретает в последнее время все больше сторонников. Он направлен на то, что бы развить активное самостоятельное мышление ребенка и научить его не просто запоминать и воспроизводить знания, которые дает ему школа, а уметь применять их на практике .
Проектная методика отличается ко ...
Виды понятий
Понятия можно классифицировать по объему и по содержанию.
По объему понятия делятся на единичные, общие и пустые.
Объем единичного понятия составляет одноэлементный класс (например, «столица Украины» и др.). Объем общего понятия включает число элементов, большее единицы (например, «автомобиль», ...
Общее описание мультимедийного пособия
В современном мире появились новые технические возможности. Более предпочтительными для пользователя становятся динамические изображения, нежели статические иллюстрации. Этим фактом, в частности, диктуется необходимость применения компьютерных средств в образовании. Компьютер помогает повысить акт ...
Главные разделы
- Главная
- Методы обучения двигательным действиям
- Раннее обучение английскому языку
- Педагогика способностей
- Половое воспитание детей и подростков
- Я-концепция ребенка дошкольного возраста
- Коррекция гиперактивных детей
- Информация о педагогике