Результаты исследования по использованию элективного курса по информатике для учащихся 9-х классов в качестве предпрофильной подготовки

Информация о педагогике » Предпрофильная подготовка учащихся 9 классов основной школы по информатике посредством элективного курса » Результаты исследования по использованию элективного курса по информатике для учащихся 9-х классов в качестве предпрофильной подготовки

Страница 4

После были проанализированы различные методы и формы предоставления учебного материала. ИКТ технологии – интересно, качественно, доступно. Именно это побудило остановить свой выбор на такой форме элективного курса, как электронное учебное пособие «Программирование на языке Pascal ABC».

На пред дипломной практике мною были апробированы мои разработки: программа элективного курса, электронное учебное пособие, а по результатам прохождения практики, все задания и задачи, которые прорешивались учащимися на карточках, были собраны в рабочую тетрадь, которая послужила дополнением к электронному учебному пособию, что способствовало отличному усвоению обучающимися предлагаемых тем элективного курса.

Результатом исследования стало то, что уровень образованности воспитанников повысился благодаря использованию элективного курса, а значит тема моего дипломного проекта актуальна и школьники действительно нуждаются в качественных разработках по предпрофильной подготовке.

В связи с принятием нового Закона «Об образовании» (от 29.12.2012 г.) в образовательной системе еще глубже ставится проблема самореализации ребенка, выбора профиля обучения, а так же воспитания самостоятельной личности. Эти задачи помогает решить элективный курс по программированию, а это значит, что данная разработка найдет своё отражение в моей дальнейшей педагогической деятельности.

Страницы: 1 2 3 4 


Другие статьи:

Анализ творческого дела
В сфере воспитания коллективно- творческие дела уже на протяжении десятилетий занимают свое особое место. Эта методика, технология, прекрасно учитывающая психологию подросткового и юношеского возраста, очень действенная. У каждого кто участвует в них, пробуждается творческий потенциал, возникают с ...

Уровневая система регуляции двигательных функций
Работы И.М. Сеченова, П.К. Анохина, Н.А. Бернштейна показали, что всякий моторный акт является результатом работы не раз и навсегда фиксированной группы мышц и совокупностью всегда одних и тех же импульсов, а очень подвижной, легко перестраивающейся функциональной системой, включающей импульсы, св ...

Методическая аутентичность учебного текста
Итак, в работах зарубежных исследователей описываются различные аспекты аутентичности в приложении к учебному процессу. При всем многообразии подходов по прежнему остается открытым вопрос о достижении определенного равновесия между требованиями лингвистики и социолингвистики, с одной стороны, и ме ...

Главные разделы

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.centrstar.ru