Управление сеансами на рабочих местах

Информация о педагогике » Структура практикумов системы Фобус » Управление сеансами на рабочих местах

Страница 2

Для печати отчета нажмите кнопку Печать. Рекомендуется перед печатью настроить параметры страницы отчета, для чего следует воспользоваться кнопкой Параметры. Чтобы просмотреть, как будет выглядеть отчет на бумаге, следует нажать кнопку Просмотр;

Нажмите кнопку Закрыть для закрытия окна формирования отчетов.

Рис. 15. Окно формирования отчета

В конце занятий необходимо преподавателю закрыть все Рабочие места, выполнив команду Пользователи | Закончить сеансы везде (рис. 10). Для закрытия отдельного Рабочего места следует его выделить и выполнить одно из действий:

Выполнить команду Пользователи | Закончить сеансы;

На панели инструментов щелкнуть по кнопке Закончить сеанс.

В диалоговом окне Закрытие сеанса на Wi (рис. 16) в поле Пользователь можно откорректировать регистрационное имя обучаемого, в поле Группа – группу пользователя, чтобы выбрать уже существующую группу, можно воспользоваться выпадающим списком и нажать одну из трех кнопок. При выборе кнопки Добавить информация занесется в журнал (только в случае аттестации).

При выполнении команд закрытия обучения Модуль преподавателя, в зависимости от ситуации, выдает различные диалоговые окна и во всех случаях требуется подтверждение запроса:

В случае если на Рабочем месте учащиеся завершили работу, выводится окно Администратор (рис. 17);

Рис. 16. Окно закрытия Рабочего места и записи информации в журнал

Рис. 17. Запрос о завершении сеансов на Рабочих местах, выводимый преподавателю

Рис. 18. Предупреждение - запрос о завершении сеанса на Рабочем месте, если обучаемый еще не закончил учиться

В случае если на Рабочем месте обучаемый не закончил учиться, преподавателю выводится окно Внимание (рис. 18) и при принудительном закрытии сеанса выдается дополнительное сообщение (рис. 19);

Рис. 19. Сообщение, которое выдается преподавателю при принудительном закрытии сеанса

В случае если на Рабочем месте обучаемый загрузил Фобус, но не учится, выводится окно Внимание (рис. 20) и при принудительном закрытии сеанса выдается дополнительное сообщение (рис. 19).

Рис. 20. Запрос о завершении сеанса на Рабочем месте W1 в случае, когда обучаемый загрузил Фобус, но сам не учится

На рис.21 показано сообщение, которое появляется на Рабочих местах учащихся при принудительном закрытии обучения.

Рис. 21. Диалоговое окно на Рабочих местах учащихся при принудительном закрытии обучения преподавателем

В случае если на Рабочем месте учащийся не загрузил Фобус, а преподаватель открыл данное Рабочее место, то выводится окно Внимание (рис.22).

Рис. 22. Предупреждение-запрос о завершении сеанса на Рабочем месте, на котором никто не обучался

Страницы: 1 2 


Другие статьи:

Систематизация приемов повышения вычислительной культуры для практической работы учителя
Предлагаемое в качестве приложения к выпускной квалификационной работе пособие рассчитано в основном на школьников 5–6 классов, однако многие его упражнения полезно предлагать учащимся средних и старших классов. Это пособие предназначено как для работы в классе на уроке, так и для самостоятельной ...

История полового воспитания в контексте развития общества
Половые отношения, стихийные и практически нерегулируемые на ранних этапах развития общества, по мере общественного развития в истории человечества приобрели более определенные и регламентированные формы. Это было прежде всего связано с укоренением собственности и возникшей необходимостью четкого ...

Анализ результатов экспериментальной работы
Анализ результатов экспериментального исследования показал, что социально-психологическое обеспечение необходимое условие при ограганизации педагогического воздействия на учащихся начальной школы. Продуктивно организованный процесс педагогического воздействия должен обеспечить: * реальный психол ...

Главные разделы

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.centrstar.ru