Организация устных вычислений учащихся

Страница 7

2) Дано: число k + , где k – нечетное число. Доказать: (k + )2 = k2 + + + (в данном случае k’ на единицу меньше числа k).

Доказательство: k = k’ + 1, следовательно,

(k + )2 = k2 + + = k2 + + + = k2 + + .

1) k – четное число

.

2) k – нечетное число

.

Страницы: 2 3 4 5 6 7 


Другие статьи:

Общая характеристика творческого пути писателя
Проза Астафьева, отливается ли она в сюжетное повествование или лирический рассказ-раздумье, - это всегда размышление о нашей жизни, о назначении человека на земле и в обществе и его нравственных устоях, о народном русском характере и о способности натур живых и деятельных прорастать через обстоят ...

Предлагаемые методики для формирования фонематического слуха и восприятия у детей с ЗПР
Развитие звукового анализа и синтеза должно протекать систематически и последовательно. Одновременно проводят закрепление вновь поставленных звуков. Прежде всего необходимо определить уровень звукового анализа, с которым учащиеся приходят на логопедические занятия. Вначале следует закрепить имеющ ...

Структура Болонского процесса
В процессе реформирования образования в странах Болонского содружества, предлагается ввести два цикла обучения: 1-й - получение первой академической степени, т.е. степени бакалавра и 2-й - степени магистра. При этом продолжительность обучения бакалавра должно быть не меньшее 3-х и не большее 4-х л ...

Главные разделы

Copyright © 2023 - All Rights Reserved - www.centrstar.ru