Ушинский К.Д. «О пользе педагогической литературы»
А на родителей - на каждого члена общества - воздействует как серый кардинал педагогическая литература.
Как формируется это «общественное мнение» - Ушинский приводит в пример две страны, в которых он таковое мнение обнаружил. В Англии - «тысячелетней историей педагогических заведений». И в США - «намеренным . и быстрым развитием педагогической литературы», «опубликованием мельчайших фактов, относящихся к общественному воспитанию». Финал открыт - Ушинский предлагает обществу самому выбирать, какой путь выбирать.
Так говорил Ушинский.
Разработка коррекционно-развивающей программы для детей дошкольного
возраста
При разработке коррекционно-развивающей программы необходимо учитывать возрастные особенности в рамках дошкольного периода. Так в младшей группе (3-4 года) ребенок чутко воспринимает цвет, цветовые отношения и их воздействие на настроение. Важно не упустить эту возрастную особенность и не загубить ...
Фрагмент урока для 7-го класса по теме «Признаки равенства треугольников»
Комментарии к уроку
Данный фрагмент показывает как можно применить методы организации коллективной деятельности учащихся на этапе закрепления знаний полученных по теме «Признаки равенства треугольников». Представленное задание не только вызывает огромный интерес у ребят, а кроме того развивает и ...
Специфика процесса обучения
Определение сущности процесса обучения предполагает выявление его логики. Для определения логики процесса обучения важно определить содержание понятий "логика учебного предмета" и "логика учебного предмета".
Логика учебного предмета не совпадает с логикой той науки или сферы д ...
Главные разделы
- Главная
- Методы обучения двигательным действиям
- Раннее обучение английскому языку
- Педагогика способностей
- Половое воспитание детей и подростков
- Я-концепция ребенка дошкольного возраста
- Коррекция гиперактивных детей
- Информация о педагогике